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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,085, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 97,03 − 93,6 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 120 billes. Il en donne les trois dixièmes à Théo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 309, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 309 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 148 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 175 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 3,43

    97,03 − 93,6 = 3,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,03 − 93,60. On calcule en centièmes : 9 703 − 9 360 = 343 centièmes, soit 3,43.

  3. 3. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 20, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 309 : 15 × 20 = 300 et 15 × 21 = 315 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 309 − 300 = 9, plus petit que 15. Vérification : 15 × 20 + 9 = 309.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 2 h 28 min

    Dans 148 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 148 − 120 = 28 min. Donc 148 min = 2 h 28 min.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 8 + 11 + 8 = 38. Ou bien : (11 + 8) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 175 € en 25 parts égales : 175 : 25 = 7. Vérification : 25 × 7 = 175. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.