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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,736, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 76,33 − 25,5 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 100 bonbons. Elle en donne les sept dixièmes à Rayan. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 435, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 435 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan paie un article à 2,16 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 50,83

    76,33 − 25,5 = 50,83. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,33 − 25,50. On calcule en centièmes : 7 633 − 2 550 = 5 083 centièmes, soit 50,83.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 17, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 435 : 25 × 17 = 425 et 25 × 18 = 450 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 435 − 425 = 10, plus petit que 25. Vérification : 25 × 17 + 10 = 435.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 12 + 19 + 12 = 62. Ou bien : (19 + 12) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 2,84 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,16 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,16 € = 2,84 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.