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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,316, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 46,7 − 31,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  4. Dans 221, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 221 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 125 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 14 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 14,9

    46,7 − 31,8 = 14,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 467 − 318 = 149 dixièmes, soit 14,9.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 27, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 221 : 8 × 27 = 216 et 8 × 28 = 224 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 221 − 216 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 27 + 5 = 221.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 2 h 5 min

    Dans 125 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 125 − 120 = 5 min. Donc 125 min = 2 h 5 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 7 + 22 + 7 = 58. Ou bien : (22 + 7) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 105

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 14 = 112. 2) Fauteuils occupés : 112 − 7 = 105. Il y a 105 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.