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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 47,875, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 95,9 − 5,6 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 50 billes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 428, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 428 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 20 €. Il achète 3 feutres à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 90,3

    95,9 − 5,6 = 90,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 959 − 56 = 903 dixièmes, soit 90,3.

  3. 3. 40

    4/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 4 parts : 4 × 10 = 40.

  4. 4. quotient 19, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 428 : 22 × 19 = 418 et 22 × 20 = 440 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 428 − 418 = 10, plus petit que 22. Vérification : 22 × 19 + 10 = 428.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 14 + 16 + 14 = 60. Ou bien : (16 + 14) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 5 €

    1) Prix des feutres : 3 × 5 € = 15 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 15 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.