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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,079, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 86,8 − 77,2 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 12 images. Il en donne la moitié à Hugo. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 393, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 393 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m8 m

    Réponse :m

  8. Emma paie un article à 12,79 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 9,6

    86,8 − 77,2 = 9,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 868 − 772 = 96 dixièmes, soit 9,6.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 26, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 393 : 15 × 26 = 390 et 15 × 27 = 405 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 393 − 390 = 3, plus petit que 15. Vérification : 15 × 26 + 3 = 393.

  5. 5. 180 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 8 + 9 + 8 = 34. Ou bien : (9 + 8) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 7,21 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,79 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,79 € = 7,21 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.