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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,987, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 30,7 − 27,4 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 25 billes. Elle en donne les deux cinquièmes à Zoé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 286, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 286 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 238 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 14 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 3,3

    30,7 − 27,4 = 3,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 307 − 274 = 33 dixièmes, soit 3,3.

  3. 3. 10

    2/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 71, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 286 : 4 × 71 = 284 et 4 × 72 = 288 (trop grand). Le quotient est 71. Le reste est 286 − 284 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 71 + 2 = 286.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 3 h 58 min

    Dans 238 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 238 − 180 = 58 min. Donc 238 min = 3 h 58 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 8 + 22 + 8 = 60. Ou bien : (22 + 8) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 160

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168. 2) Fauteuils occupés : 168 − 8 = 160. Il y a 160 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.