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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,413, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 72,61 − 28,37 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 326, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 326 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m6 m

    Réponse :m

  8. 119 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 44,24

    72,61 − 28,37 = 44,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 261 − 2 837 = 4 424 centièmes, soit 44,24.

  3. 3. 8

    2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 65, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 326 : 5 × 65 = 325 et 5 × 66 = 330 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 326 − 325 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 65 + 1 = 326.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 6 + 13 + 6 = 38. Ou bien : (13 + 6) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 5

    119 : 25 → quotient 4, reste 19. 4 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.