Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,818, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 98,02 − 84,6 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 33 images. Il en donne le tiers à Chloé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 012, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 012 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 243 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 100 €. Il achète 5 classeurs à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 13,42

    98,02 − 84,6 = 13,42. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,02 − 84,60. On calcule en centièmes : 9 802 − 8 460 = 1 342 centièmes, soit 13,42.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 112, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 012 : 9 × 112 = 1 008 et 9 × 113 = 1 017 (trop grand). Le quotient est 112. Le reste est 1 012 − 1 008 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 112 + 4 = 1 012.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 4 h 3 min

    Dans 243 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 243 − 240 = 3 min. Donc 243 min = 4 h 3 min.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 3 + 14 + 3 = 34. Ou bien : (14 + 3) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 32,50 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 13,50 € = 67,50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 67,50 € = 32,50 €. Il lui reste 32,50 €.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.