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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,482, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 46,57 − 21,1 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 20 perles. Elle en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 147, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 147 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 5,75 €. Combien coûtent 4 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m6 m

    Réponse :m

  8. Manon a 100 €. Elle achète 4 classeurs à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 25,47

    46,57 − 21,1 = 25,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,57 − 21,10. On calcule en centièmes : 4 657 − 2 110 = 2 547 centièmes, soit 25,47.

  3. 3. 15

    3/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 36, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 147 : 4 × 36 = 144 et 4 × 37 = 148 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 147 − 144 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 36 + 3 = 147.

  5. 5. 4,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,75 € : 5 = 1,15 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,15 € = 4,60 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 6 + 16 + 6 = 44. Ou bien : (16 + 6) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 46 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 13,50 € = 54 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 54 € = 46 €. Il lui reste 46 €.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.