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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,843, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 45,1 − 29,5 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 18 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 516, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 516 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 1,50 €. Combien coûtent 7 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. 242 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 15,6

    45,1 − 29,5 = 15,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 451 − 295 = 156 dixièmes, soit 15,6.

  3. 3. 12

    2/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 57, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 516 : 9 × 57 = 513 et 9 × 58 = 522 (trop grand). Le quotient est 57. Le reste est 516 − 513 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 57 + 3 = 516.

  5. 5. 2,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,50 € : 5 = 0,30 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,30 € = 2,10 €.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 76 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 15 + 23 + 15 = 76. Ou bien : (23 + 15) × 2 = 76. Le périmètre est 76 cm.

  8. 8. 5

    242 : 50 → quotient 4, reste 42. 4 cars ne suffisent pas : il reste 42 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.

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