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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,976, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 31,7 − 8,07 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 16 images. Il en donne la moitié à Camille. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 161, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 161 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 236 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m9 m

    Réponse :m

  8. Hugo paie un article à 6,59 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 2 côtés de même longueur seulement
    • b. 5 côtés
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 23,63

    31,7 − 8,07 = 23,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 31,70 − 8,07. On calcule en centièmes : 3 170 − 807 = 2 363 centièmes, soit 23,63.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 53, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 161 : 3 × 53 = 159 et 3 × 54 = 162 (trop grand). Le quotient est 53. Le reste est 161 − 159 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 53 + 2 = 161.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 3 h 56 min

    Dans 236 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 236 − 180 = 56 min. Donc 236 min = 3 h 56 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 9 + 13 + 9 = 44. Ou bien : (13 + 9) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 3,41 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,59 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,59 € = 3,41 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.