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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,886, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 24,4 − 19,45 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 40 cartes. Elle en donne les trois quarts à Nathan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 043, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 043 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 146 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 4 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 90 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 4 côtés de même longueur
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 4,95

    24,4 − 19,45 = 4,95. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 24,40 − 19,45. On calcule en centièmes : 2 440 − 1 945 = 495 centièmes, soit 4,95.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 130, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 043 : 8 × 130 = 1 040 et 8 × 131 = 1 048 (trop grand). Le quotient est 130. Le reste est 1 043 − 1 040 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 130 + 3 = 1 043.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 2 h 26 min

    Dans 146 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 146 − 120 = 26 min. Donc 146 min = 2 h 26 min.

  7. 7. 12 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 90 € en 18 parts égales : 90 : 18 = 5. Vérification : 18 × 5 = 90. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. b. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.