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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,176, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,92 − 85,69 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 27 perles. Elle en donne le tiers à Manon. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 836, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 836 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 220 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 17 m de côté ?

    17 m17 m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 6,52 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. aucun angle
    • c. un angle obtus
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 1,23

    86,92 − 85,69 = 1,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 692 − 8 569 = 123 centièmes, soit 1,23.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 104, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 836 : 8 × 104 = 832 et 8 × 105 = 840 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 836 − 832 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 104 + 4 = 836.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 3 h 40 min

    Dans 220 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 220 − 180 = 40 min. Donc 220 min = 3 h 40 min.

  7. 7. 68 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 17 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 3,48 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,52 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,52 € = 3,48 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.