Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 82,972, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 90,7 − 51,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 880, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 880 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4,50 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 227 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 m de côté ?

    14 m14 m

    Réponse :m

  8. 89 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 39,2

    90,7 − 51,5 = 39,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 907 − 515 = 392 dixièmes, soit 39,2.

  3. 3. 72

    9/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 9 parts : 9 × 8 = 72.

  4. 4. quotient 38, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 880 : 23 × 38 = 874 et 23 × 39 = 897 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 880 − 874 = 6, plus petit que 23. Vérification : 23 × 38 + 6 = 880.

  5. 5. 7,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,50 € : 5 = 0,90 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,90 € = 7,20 €.

  6. 6. 3 h 47 min

    Dans 227 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 227 − 180 = 47 min. Donc 227 min = 3 h 47 min.

  7. 7. 56 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 5

    89 : 20 → quotient 4, reste 9. 4 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.