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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,254, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 72,9 − 8,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 186, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 186 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m17 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 20 élèves part en sortie. Le car coûte 140 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 1
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 64,3

    72,9 − 8,6 = 64,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 729 − 86 = 643 dixièmes, soit 64,3.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 148, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 186 : 8 × 148 = 1 184 et 8 × 149 = 1 192 (trop grand). Le quotient est 148. Le reste est 1 186 − 1 184 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 148 + 2 = 1 186.

  5. 5. 50 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 17 + 22 + 17 = 78. Ou bien : (22 + 17) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 7 €

    On partage 140 € en 20 parts égales : 140 : 20 = 7. Vérification : 20 × 7 = 140. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.