Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,706, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 70,5 − 44,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 946, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 946 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 336 cartes. Camille en a 52 de moins que Nathan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 1
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 25,7

    70,5 − 44,8 = 25,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 705 − 448 = 257 dixièmes, soit 25,7.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 105, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 946 : 9 × 105 = 945 et 9 × 106 = 954 (trop grand). Le quotient est 105. Le reste est 946 − 945 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 105 + 1 = 946.

  5. 5. 600 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 9 + 24 + 9 = 66. Ou bien : (24 + 9) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 284

    « 52 de moins » : on enlève 52 au nombre de cartes de Nathan. 336 − 52 = 284. Camille a 284 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.