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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,047, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 80,7 − 9,4 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 44 cartes. Elle en donne les trois quarts à Manon. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 986, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 986 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 90 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m12 m

    Réponse :m

  8. Adam a 50 €. Il achète 2 classeurs à 11 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 71,3

    80,7 − 9,4 = 71,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 807 − 94 = 713 dixièmes, soit 71,3.

  3. 3. 33

    3/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 140, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 986 : 7 × 140 = 980 et 7 × 141 = 987 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 986 − 980 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 140 + 6 = 986.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 1 h 30 min

    Dans 90 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 90 − 60 = 30 min. Donc 90 min = 1 h 30 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 12 + 14 + 12 = 52. Ou bien : (14 + 12) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 28 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 11 € = 22 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 22 € = 28 €. Il lui reste 28 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.