Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 42,592, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 57,66 − 48,87 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 30 perles. Elle en donne le tiers à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 332, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 332 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 4,60 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m3 m

    Réponse :m

  8. 215 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 8,79

    57,66 − 48,87 = 8,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 766 − 4 887 = 879 centièmes, soit 8,79.

  3. 3. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 15, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 332 : 22 × 15 = 330 et 22 × 16 = 352 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 332 − 330 = 2, plus petit que 22. Vérification : 22 × 15 + 2 = 332.

  5. 5. 6,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,60 € : 2 = 2,30 €. 2) Prix de 3 : 3 × 2,30 € = 6,90 €.

  6. 6. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 3 + 25 + 3 = 56. Ou bien : (25 + 3) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 5

    215 : 50 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).