Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,988, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 49,01 − 34,2 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 18 perles. Elle en donne le tiers à Louis. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 132, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 132 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 250 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m9 m

    Réponse :m

  8. Nathan a 183 cartes. Jade en a 135 de moins que Nathan. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 14,81

    49,01 − 34,2 = 14,81. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,01 − 34,20. On calcule en centièmes : 4 901 − 3 420 = 1 481 centièmes, soit 14,81.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 5, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 132 : 23 × 5 = 115 et 23 × 6 = 138 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 132 − 115 = 17, plus petit que 23. Vérification : 23 × 5 + 17 = 132.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 4 h 10 min

    Dans 250 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 250 − 240 = 10 min. Donc 250 min = 4 h 10 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 9 + 25 + 9 = 68. Ou bien : (25 + 9) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 48

    « 135 de moins » : on enlève 135 au nombre de cartes de Nathan. 183 − 135 = 48. Jade a 48 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.

Exercices de maths CM2 à imprimer | Eurekami