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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,101, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 39,9 − 27,38 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 898, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 898 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 149 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 12,52

    39,9 − 27,38 = 12,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 39,90 − 27,38. On calcule en centièmes : 3 990 − 2 738 = 1 252 centièmes, soit 12,52.

  3. 3. 42

    7/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 7 parts : 7 × 6 = 42.

  4. 4. quotient 128, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 898 : 7 × 128 = 896 et 7 × 129 = 903 (trop grand). Le quotient est 128. Le reste est 898 − 896 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 128 + 2 = 898.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 2 h 29 min

    Dans 149 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 149 − 120 = 29 min. Donc 149 min = 2 h 29 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 2 + 20 + 2 = 44. Ou bien : (20 + 2) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 49

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 8 = 56. 2) Fauteuils occupés : 56 − 7 = 49. Il y a 49 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.