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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,879, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 79,5 − 40,47 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 22 billes. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 142, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 142 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 243 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m4 m

    Réponse :m

  8. Zoé a 175 cartes. Emma en a 49 de moins que Zoé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 39,03

    79,5 − 40,47 = 39,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 79,50 − 40,47. On calcule en centièmes : 7 950 − 4 047 = 3 903 centièmes, soit 39,03.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 47, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 142 : 3 × 47 = 141 et 3 × 48 = 144 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 142 − 141 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 47 + 1 = 142.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  6. 6. 4 h 3 min

    Dans 243 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 243 − 240 = 3 min. Donc 243 min = 4 h 3 min.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 4 + 9 + 4 = 26. Ou bien : (9 + 4) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 126

    « 49 de moins » : on enlève 49 au nombre de cartes de Zoé. 175 − 49 = 126. Emma a 126 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.