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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,657, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 85,4 − 25,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 558, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 558 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 11,25 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m6 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
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    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 59,8

    85,4 − 25,6 = 59,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 854 − 256 = 598 dixièmes, soit 59,8.

  3. 3. 18

    3/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 111, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 558 : 5 × 111 = 555 et 5 × 112 = 560 (trop grand). Le quotient est 111. Le reste est 558 − 555 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 111 + 3 = 558.

  5. 5. 13,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 11,25 € : 5 = 2,25 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,25 € = 13,50 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 6 + 10 + 6 = 32. Ou bien : (10 + 6) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 116

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 5 = 116. Il y a 116 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.