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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,615, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 81,3 − 42,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 366, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 366 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. 98 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 39,2

    81,3 − 42,1 = 39,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 813 − 421 = 392 dixièmes, soit 39,2.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 20, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 366 : 18 × 20 = 360 et 18 × 21 = 378 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 366 − 360 = 6, plus petit que 18. Vérification : 18 × 20 + 6 = 366.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 42 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 6 + 15 + 6 = 42. Ou bien : (15 + 6) × 2 = 42. Le périmètre est 42 cm.

  8. 8. 4

    98 : 25 → quotient 3, reste 23. 3 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.