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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,752, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 70,09 − 9,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 8 bonbons. Il en donne les trois quarts à Hugo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 502, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 502 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,40 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 m de côté ?

    14 m14 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 105 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 3
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 60,99

    70,09 − 9,1 = 60,99. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,09 − 9,10. On calcule en centièmes : 7 009 − 910 = 6 099 centièmes, soit 60,99.

  3. 3. 6

    3/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 100, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 502 : 5 × 100 = 500 et 5 × 101 = 505 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 502 − 500 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 100 + 2 = 502.

  5. 5. 7,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 3 = 0,80 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,80 € = 7,20 €.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 56 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 5 €

    On partage 105 € en 21 parts égales : 105 : 21 = 5. Vérification : 21 × 5 = 105. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.