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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,951, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 72,7 − 34,8 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 8 images. Elle en donne la moitié à Inès. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 533, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 533 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 0,90 €. Combien coûtent 10 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 9 m de côté ?

    9 m9 m

    Réponse :m

  8. 105 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 37,9

    72,7 − 34,8 = 37,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 727 − 348 = 379 dixièmes, soit 37,9.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 88, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 533 : 6 × 88 = 528 et 6 × 89 = 534 (trop grand). Le quotient est 88. Le reste est 533 − 528 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 88 + 5 = 533.

  5. 5. 4,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 0,90 € : 2 = 0,45 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,45 € = 4,50 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 36 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 9 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 4

    105 : 30 → quotient 3, reste 15. 3 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.