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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 28,295, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 14,84 − 10,92 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 48 bonbons. Il en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 97, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 97 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,60 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 185 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 133 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 3,92

    14,84 − 10,92 = 3,92. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 1 484 − 1 092 = 392 centièmes, soit 3,92.

  3. 3. 36

    3/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 24, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 97 : 4 × 24 = 96 et 4 × 25 = 100 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 97 − 96 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 24 + 1 = 97.

  5. 5. 6,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 2 = 0,80 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,80 € = 6,40 €.

  6. 6. 3 h 5 min

    Dans 185 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 185 − 180 = 5 min. Donc 185 min = 3 h 5 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 11 + 14 + 11 = 50. Ou bien : (14 + 11) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 133 € en 19 parts égales : 133 : 19 = 7. Vérification : 19 × 7 = 133. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.