Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,216, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 58,1 − 49,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 186, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 186 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m7 m

    Réponse :m

  8. 268 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 8,8

    58,1 − 49,3 = 8,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 581 − 493 = 88 dixièmes, soit 8,8.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 12, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 186 : 15 × 12 = 180 et 15 × 13 = 195 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 186 − 180 = 6, plus petit que 15. Vérification : 15 × 12 + 6 = 186.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 7 + 20 + 7 = 54. Ou bien : (20 + 7) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 6

    268 : 50 → quotient 5, reste 18. 5 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.