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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,561, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 80,7 − 37,2 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 110 images. Elle en donne le dixième à Gabriel. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 83, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 83 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 10 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 43,5

    80,7 − 37,2 = 43,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 807 − 372 = 435 dixièmes, soit 43,5.

  3. 3. 11

    1/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 83 : 13 × 6 = 78 et 13 × 7 = 91 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 83 − 78 = 5, plus petit que 13. Vérification : 13 × 6 + 5 = 83.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 7 + 11 + 7 = 36. Ou bien : (11 + 7) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 104

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 6 = 104. Il y a 104 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.