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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 74,417, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,08 − 10,95 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 569, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 569 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,15 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 168 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m6 m

    Réponse :m

  8. 122 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 78,13

    89,08 − 10,95 = 78,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 908 − 1 095 = 7 813 centièmes, soit 78,13.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 81, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 569 : 7 × 81 = 567 et 7 × 82 = 574 (trop grand). Le quotient est 81. Le reste est 569 − 567 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 81 + 2 = 569.

  5. 5. 4,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,15 € : 3 = 2,05 €. 2) Prix de 2 : 2 × 2,05 € = 4,10 €.

  6. 6. 2 h 48 min

    Dans 168 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 168 − 120 = 48 min. Donc 168 min = 2 h 48 min.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 6 + 14 + 6 = 40. Ou bien : (14 + 6) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 3

    122 : 50 → quotient 2, reste 22. 2 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.