Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,957, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 91,3 − 14,48 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 15 bonbons. Il en donne le tiers à Louis. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 379, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 379 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,30 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 199 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 86 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 76,82

    91,3 − 14,48 = 76,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,30 − 14,48. On calcule en centièmes : 9 130 − 1 448 = 7 682 centièmes, soit 76,82.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 75, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 379 : 5 × 75 = 375 et 5 × 76 = 380 (trop grand). Le quotient est 75. Le reste est 379 − 375 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 75 + 4 = 379.

  5. 5. 12,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,30 € : 3 = 2,10 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,10 € = 12,60 €.

  6. 6. 3 h 19 min

    Dans 199 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 199 − 180 = 19 min. Donc 199 min = 3 h 19 min.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 9 + 13 + 9 = 44. Ou bien : (13 + 9) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 4

    86 : 25 → quotient 3, reste 11. 3 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.