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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,101, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 85,43 − 15,2 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 27 bonbons. Elle en donne le tiers à Zoé. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 508, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 508 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 4,65 €. Combien coûtent 4 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 198 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 70,23

    85,43 − 15,2 = 70,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,43 − 15,20. On calcule en centièmes : 8 543 − 1 520 = 7 023 centièmes, soit 70,23.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 56, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 508 : 9 × 56 = 504 et 9 × 57 = 513 (trop grand). Le quotient est 56. Le reste est 508 − 504 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 56 + 4 = 508.

  5. 5. 6,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,65 € : 3 = 1,55 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,55 € = 6,20 €.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 3 + 7 + 3 = 20. Ou bien : (7 + 3) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 198 € en 22 parts égales : 198 : 22 = 9. Vérification : 22 × 9 = 198. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.