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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 46,582, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 64,8 − 38,1 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 12 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Emma. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 96, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 96 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m13 m

    Réponse :m

  8. 163 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 26,7

    64,8 − 38,1 = 26,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 648 − 381 = 267 dixièmes, soit 26,7.

  3. 3. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 19, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 96 : 5 × 19 = 95 et 5 × 20 = 100 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 96 − 95 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 19 + 1 = 96.

  5. 5. 150 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 76 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 13 + 25 + 13 = 76. Ou bien : (25 + 13) × 2 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 4

    163 : 50 → quotient 3, reste 13. 3 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.