Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,872, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 87,3 − 48,7 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 27 images. Il en donne le tiers à Rayan. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 895, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 895 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m9 m

    Réponse :m

  8. Théo a 56 cartes. Camille en a 82 de plus que Théo. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 0
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 38,6

    87,3 − 48,7 = 38,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 873 − 487 = 386 dixièmes, soit 38,6.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 111, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 895 : 8 × 111 = 888 et 8 × 112 = 896 (trop grand). Le quotient est 111. Le reste est 895 − 888 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 111 + 7 = 895.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 9 + 17 + 9 = 52. Ou bien : (17 + 9) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 138

    « 82 de plus » : on ajoute 82 au nombre de cartes de Théo. 56 + 82 = 138. Camille a 138 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.