Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,054, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 41,16 − 23,2 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 40 bonbons. Elle en donne les deux cinquièmes à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 477, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 477 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 6 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Léa paie un article à 7,30 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 17,96

    41,16 − 23,2 = 17,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 41,16 − 23,20. On calcule en centièmes : 4 116 − 2 320 = 1 796 centièmes, soit 17,96.

  3. 3. 16

    2/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 95, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 477 : 5 × 95 = 475 et 5 × 96 = 480 (trop grand). Le quotient est 95. Le reste est 477 − 475 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 95 + 2 = 477.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 20 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 4 + 6 + 4 = 20. Ou bien : (6 + 4) × 2 = 20. Le périmètre est 20 cm.

  8. 8. 2,70 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,30 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,30 € = 2,70 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.