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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,842, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 94,07 − 4,32 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 80 perles. Elle en donne le dixième à Camille. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 941, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 941 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 13 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle droit
    • c. aucun angle
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 89,75

    94,07 − 4,32 = 89,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 407 − 432 = 8 975 centièmes, soit 89,75.

  3. 3. 8

    1/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 104, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 941 : 9 × 104 = 936 et 9 × 105 = 945 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 941 − 936 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 104 + 5 = 941.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 14 + 19 + 14 = 66. Ou bien : (19 + 14) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 147

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156. 2) Fauteuils occupés : 156 − 9 = 147. Il y a 147 spectateurs assis.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.