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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 53,638, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 49,7 − 49,2 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 20 bonbons. Elle en donne le quart à Inès. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 661, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 661 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 3,90 €. Combien coûtent 4 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 m de côté ?

    24 m24 m

    Réponse :m

  8. 94 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 0,5

    49,7 − 49,2 = 0,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 497 − 492 = 5 dixièmes, soit 0,5.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 110, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 661 : 6 × 110 = 660 et 6 × 111 = 666 (trop grand). Le quotient est 110. Le reste est 661 − 660 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 110 + 1 = 661.

  5. 5. 5,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,90 € : 3 = 1,30 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,30 € = 5,20 €.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 96 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 m.

  8. 8. 5

    94 : 20 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.