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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 76,083, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 71,5 − 49,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 877, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 877 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m6 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 100 €. Il achète 4 classeurs à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 1
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 22,4

    71,5 − 49,1 = 22,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 715 − 491 = 224 dixièmes, soit 22,4.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 146, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 877 : 6 × 146 = 876 et 6 × 147 = 882 (trop grand). Le quotient est 146. Le reste est 877 − 876 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 146 + 1 = 877.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 150 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 6 + 12 + 6 = 36. Ou bien : (12 + 6) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 44 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 14 € = 56 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 56 € = 44 €. Il lui reste 44 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.