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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92,759, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 80,28 − 3,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 272, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 272 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m2 m

    Réponse :m

  8. Nathan a 50 €. Il achète 3 classeurs à 10,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 76,38

    80,28 − 3,9 = 76,38. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,28 − 3,90. On calcule en centièmes : 8 028 − 390 = 7 638 centièmes, soit 76,38.

  3. 3. 99

    9/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 9 parts : 9 × 11 = 99.

  4. 4. quotient 24, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 272 : 11 × 24 = 264 et 11 × 25 = 275 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 272 − 264 = 8, plus petit que 11. Vérification : 11 × 24 + 8 = 272.

  5. 5. 8 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4 € : 4 = 1 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1 € = 8 €.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 18,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 10,50 € = 31,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 31,50 € = 18,50 €. Il lui reste 18,50 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.