Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 77,946, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 66,3 − 56,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 498, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 498 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 9,5

    66,3 − 56,8 = 9,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 663 − 568 = 95 dixièmes, soit 9,5.

  3. 3. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 29, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 498 : 17 × 29 = 493 et 17 × 30 = 510 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 498 − 493 = 5, plus petit que 17. Vérification : 17 × 29 + 5 = 498.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 7 + 9 + 7 = 32. Ou bien : (9 + 7) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 27

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 6 = 30. 2) Fauteuils occupés : 30 − 3 = 27. Il y a 27 spectateurs assis.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.