Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,119, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 67,2 − 10,14 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 60 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 199, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 199 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 2,20 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 105 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. 271 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 57,06

    67,2 − 10,14 = 57,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,20 − 10,14. On calcule en centièmes : 6 720 − 1 014 = 5 706 centièmes, soit 57,06.

  3. 3. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.

  4. 4. quotient 11, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 199 : 18 × 11 = 198 et 18 × 12 = 216 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 199 − 198 = 1, plus petit que 18. Vérification : 18 × 11 + 1 = 199.

  5. 5. 2,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,20 € : 4 = 0,55 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,55 € = 2,75 €.

  6. 6. 1 h 45 min

    Dans 105 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 105 − 60 = 45 min. Donc 105 min = 1 h 45 min.

  7. 7. 40 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 7 + 13 + 7 = 40. Ou bien : (13 + 7) × 2 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 6

    271 : 50 → quotient 5, reste 21. 5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.