Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 34,298, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 85,29 − 24,87 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 998, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 998 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m10 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 7 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 60,42

    85,29 − 24,87 = 60,42. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 529 − 2 487 = 6 042 centièmes, soit 60,42.

  3. 3. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 142, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 998 : 7 × 142 = 994 et 7 × 143 = 1 001 (trop grand). Le quotient est 142. Le reste est 998 − 994 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 142 + 4 = 998.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 10 + 13 + 10 = 46. Ou bien : (13 + 10) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 58

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 7 = 63. 2) Fauteuils occupés : 63 − 5 = 58. Il y a 58 spectateurs assis.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.