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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,559, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 54,3 − 26,8 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 18 billes. Elle en donne la moitié à Louis. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 634, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 634 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 4 baguettes coûtent 3,60 €. Combien coûtent 3 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m10 m

    Réponse :m

  8. 169 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 27,5

    54,3 − 26,8 = 27,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 543 − 268 = 275 dixièmes, soit 27,5.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 79, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 634 : 8 × 79 = 632 et 8 × 80 = 640 (trop grand). Le quotient est 79. Le reste est 634 − 632 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 79 + 2 = 634.

  5. 5. 2,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,60 € : 4 = 0,90 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,90 € = 2,70 €.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 10 + 19 + 10 = 58. Ou bien : (19 + 10) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 6

    169 : 30 → quotient 5, reste 19. 5 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.