Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,446, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 96,3 − 39,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 615, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 615 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 290 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 56,6

    96,3 − 39,7 = 56,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 963 − 397 = 566 dixièmes, soit 56,6.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 68, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 615 : 9 × 68 = 612 et 9 × 69 = 621 (trop grand). Le quotient est 68. Le reste est 615 − 612 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 68 + 3 = 615.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 8 + 16 + 8 = 48. Ou bien : (16 + 8) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 290 € en 29 parts égales : 290 : 29 = 10. Vérification : 29 × 10 = 290. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.