Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,579, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 78,9 − 41,81 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 50 cartes. Il en donne les quatre cinquièmes à Gabriel. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 233, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 233 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 249 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 37,09

    78,9 − 41,81 = 37,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 78,90 − 41,81. On calcule en centièmes : 7 890 − 4 181 = 3 709 centièmes, soit 37,09.

  3. 3. 40

    4/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 4 parts : 4 × 10 = 40.

  4. 4. quotient 58, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 233 : 4 × 58 = 232 et 4 × 59 = 236 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 233 − 232 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 58 + 1 = 233.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 4 h 9 min

    Dans 249 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 249 − 240 = 9 min. Donc 249 min = 4 h 9 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 3 + 10 + 3 = 26. Ou bien : (10 + 3) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 36

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 6 = 42. 2) Fauteuils occupés : 42 − 6 = 36. Il y a 36 spectateurs assis.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.