Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,883, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 90,6 − 54,75 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 21 cartes. Il en donne les deux tiers à Emma. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 559, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 559 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 36 cartes. Nathan en a 12 de plus que Adam. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 35,85

    90,6 − 54,75 = 35,85. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,60 − 54,75. On calcule en centièmes : 9 060 − 5 475 = 3 585 centièmes, soit 35,85.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 62, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 559 : 9 × 62 = 558 et 9 × 63 = 567 (trop grand). Le quotient est 62. Le reste est 559 − 558 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 62 + 1 = 559.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 7 + 9 + 7 = 32. Ou bien : (9 + 7) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 48

    « 12 de plus » : on ajoute 12 au nombre de cartes d'Adam. 36 + 12 = 48. Nathan a 48 cartes.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.