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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,892, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,3 − 12,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 18 ?

    Réponse :

  4. Dans 248, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 248 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 2,50 €. Combien coûtent 10 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 7 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m11 m

    Réponse :m

  8. Inès paie un article à 8 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 49,1

    61,3 − 12,2 = 49,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 613 − 122 = 491 dixièmes, soit 49,1.

  3. 3. 12

    2/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 22, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 248 : 11 × 22 = 242 et 11 × 23 = 253 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 248 − 242 = 6, plus petit que 11. Vérification : 11 × 22 + 6 = 248.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 5 = 0,50 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,50 € = 5 €.

  6. 6. 450 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 30 = 450 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 2 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8 € = 2 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.