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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,879, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 99,51 − 11,85 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 25 cartes. Il en donne les trois cinquièmes à Jade. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 906, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 906 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 100 €. Elle achète 4 classeurs à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 87,66

    99,51 − 11,85 = 87,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 951 − 1 185 = 8 766 centièmes, soit 87,66.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 100, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 906 : 9 × 100 = 900 et 9 × 101 = 909 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 906 − 900 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 100 + 6 = 906.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 330 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 30 = 330 s.

  7. 7. 68 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 14 + 20 + 14 = 68. Ou bien : (20 + 14) × 2 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 46 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 13,50 € = 54 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 54 € = 46 €. Il lui reste 46 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.