Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,804, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 47,93 − 35,1 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 15 perles. Elle en donne les deux tiers à Emma. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 110, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 110 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 6 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m4 m

    Réponse :m

  8. 99 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 12,83

    47,93 − 35,1 = 12,83. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 47,93 − 35,10. On calcule en centièmes : 4 793 − 3 510 = 1 283 centièmes, soit 12,83.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 36, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 110 : 3 × 36 = 108 et 3 × 37 = 111 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 110 − 108 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 36 + 2 = 110.

  5. 5. 7,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6 € : 5 = 1,20 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,20 € = 7,20 €.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 4 + 18 + 4 = 44. Ou bien : (18 + 4) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 4

    99 : 25 → quotient 3, reste 24. 3 cars ne suffisent pas : il reste 24 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.