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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,306, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 87,1 − 65,54 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 8 bonbons. Il en donne la moitié à Jade. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 816, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 816 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 m de côté ?

    11 m11 m

    Réponse :m

  8. Manon a 115 cartes. Chloé en a 49 de moins que Manon. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 21,56

    87,1 − 65,54 = 21,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,10 − 65,54. On calcule en centièmes : 8 710 − 6 554 = 2 156 centièmes, soit 21,56.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 90, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 816 : 9 × 90 = 810 et 9 × 91 = 819 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 816 − 810 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 90 + 6 = 816.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 44 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 66

    « 49 de moins » : on enlève 49 au nombre de cartes de Manon. 115 − 49 = 66. Chloé a 66 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.