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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,327, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 92,3 − 28,7 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 15 billes. Il en donne les deux cinquièmes à Adam. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 69, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 9,60 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 170 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m3 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 3,48 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 63,6

    92,3 − 28,7 = 63,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 923 − 287 = 636 dixièmes, soit 63,6.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 13, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 69 : 5 × 13 = 65 et 5 × 14 = 70 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 69 − 65 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 13 + 4 = 69.

  5. 5. 12 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 9,60 € : 4 = 2,40 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2,40 € = 12 €.

  6. 6. 2 h 50 min

    Dans 170 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 170 − 120 = 50 min. Donc 170 min = 2 h 50 min.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 3 + 5 + 3 = 16. Ou bien : (5 + 3) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 1,52 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,48 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,48 € = 1,52 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).